几经周折,我们终于按时坐上了哈尔滨开往满洲里的火车。爸爸刚把旅行箱举到行李架上时,一个胖姐姐开口了:“那是我们的地儿!”妈妈有些不快,低声嘟囔了一句:“这还有占地的?”胖姐姐解释:“刚才我们已经把东西放上了,现在正准备换行李箱。”小子也上了劲儿:“那我们还已经把行李放上了呢!”只有爸爸微笑着:“没事,没事!”说着,便把箱子挪到了另一边。小子还不依不饶,胖姐姐的妈妈说话了:“是因为你爸爸个子高......”
已经到了晚饭的点儿,这趟列车竟然没有餐车,没有盒饭。因为时间紧张,我们一点食物都没准备,上车前爸爸要买碗面的建议也被妈妈否决了:“车上的盒饭好赖也比方便面健康啊!”
爸爸听列车员说7车有方便面卖,便跑过去看了。胖姐姐和妈妈已经吃完了肯德基套餐,小子一半是饿,一半是馋吧,开始喊饿,问爸爸去了这么久怎么还不回来。
胖姐姐的妈妈并没有直接给小子食物,而是先问妈妈:“你孩子饿了,我们这儿有些吃的,让他先吃吧?”妈妈嘴上没有说什么,心里已满是愧疚!客气一番后,小子在爸爸买了碗面回来之前吃上了阿姨给的火腿等食物。
接下来的几天,我们竟都和胖姐姐母女在一起,从10个人的小团,到49个人的大团。几天的行程,我们互相帮助,亲如一家,整个旅途,和谐而愉快。
小子也没说什么,但回家几天后,一篇题为《弄清事情经过再开口》的作文,专门记录了这件事。小子已经能够对自己的行为处事进行反思了!感谢胖姐姐母女,用爱给我们上了人生宝贵的一课,使小子懂得了宽容友善的待人之道。
经历使人成长。景区的购物,多伴着陷阱。巴尔虎蒙古牧民景区,大餐厅门口,摆满了各种中药材,除了大家都比较熟悉的野菊花等之外,有一种叫八仙果的东西,引起了大家的兴趣,在卖家把它的功效描述的天花乱坠之后,小子就下了必买的决心。吃完午饭,我们一个小团的几家都买了之后,小子更是生怕不买吃亏了一样催着妈妈:“快买吧,真的管用!妮妮妈妈买了,姐姐家买了,两个奶奶也买了!”在小子的催促之下,我们跟着大家,100块钱买了一斤原本要价20块一两的八仙果。
果真便宜了吗?打开手机,淘宝网一搜,十几二十几元一斤,包邮!小子的脸,腾地就红了!这比我们说多少遍“旅游不购物”都有效的多!
哈尔滨回济南的高铁上,当爸爸发现邻座的乘客在德州站戴着脚镣和手铐下车时,推断面对面坐着的四位,是三名便衣押着一个犯人,小子追到了车厢门口求证了爸爸的推断,当犯人和三个警察一样给了小子和善的微笑时,小子惊奇于犯人的镇定从容。原来,犯人和警察可以一起吃饭聊天打牌而且在列车上隐藏身份近8个小时!也许,这一经历颠覆了小子心目中警察和犯人应该不共戴天,犯人在警察面前定会拼死反抗的主观想象吧?回家后,小子的第一篇作文题目是《只隐藏在暗处的治安英雄》。
作文题目是小子自拟的,“只”字在里面应该是多余的、不恰当的,我们也没指出,因为我们相信,孩子有“自我成长”的能力,不管是智力的发展,还是人格的培养。给孩子足够的时间和空间,随着孩子的成长,很多“问题”将不再是问题。
记得幼儿园时,朋友送了几本数学方面的图书,小子饶有兴致地做起来,几乎到了废寝忘食的程度,突然到了一个单元,对他来讲有难度了,我们便放下了。过了一段时间,再翻开那些曾经的“难题”时,小子已经能够轻而易举地说出答案了。
在巴尔虎,小子想骑马、滑草等,都被我们拒绝了,小子每次都是一声“嘿—”之后继续有说有笑,寻找新的兴奋点。
下午,换到马场骑马之后,导游又把大家带到了射箭的自费项目处,旅游大团里的大人孩子们,纷纷拉弓搭箭,小子却只是站在后面认真观战,不时鼓掌叫好。“我和妈妈都看出来了,你也想玩儿,其实你要提出来,我们会同意的。”“我不想玩儿!我百分之三十想玩儿,百分之七十不想玩儿吧?最后还是不想玩儿。”
我们很欣慰,那个曾经会把花钱等同于快乐的小屁孩儿,那个会为了某个自费项目不让玩或某个小东西不让买就耿耿于怀,影响到接下来游玩兴致的孩子,不经意间已经成长为一个懂得控制自己欲望、调节自己情绪的快乐少年了!
还是在同一趟哈尔滨回济南的高铁上,小子全程亲历了从列车长寻找医务人员到4车的母女来6车为我们前排的乘客配药打针的经过,回家的第二篇作文题目便是《来自山东的白衣天使》,文中对助人为乐的母女表达了由衷的敬佩之情。亲身感知真实世界的美好,心中一定会播下又一颗善的种子,生根、发芽吧?相信这些美好,能使小子将来的人生,即便暂时面对黑暗,甚至面对邪恶时,也不至于丧失生活的信心和勇气,能够对未来充满希望吧?
其实,一路上,小子也在不时扮演着“雷锋”的角色。在草原上的午餐,因为我们的团被安排在里面的套间里,就坐时小子见同桌的两位奶奶迟迟不来,一声不吭跑出去找,把两位找不到地儿的老人接了进来。旅程结束送站时,小子发现第二排座位上游客落下的眼镜,赶紧跑下车寻找眼镜的主人。吃饭时,见饭菜少了,主动少吃把饭菜留给别人......。小子,因助人而快乐着!
短短的旅途中,故事还有很多,比如从长春到哈尔滨,因为列车晚点而差点不能赶上哈尔滨到满洲里的列车时,我们从着急焦虑到想各种办法直至最终解决问题,这对小子来讲,又何尝不是一次难忘的经历呢!这一课,告诉小子,遇到困难,该有用怎样积极的态度去面对。
……
旅行的意义,不仅仅在于美景,它能够让孩子更大限度地接触、认识真实的世界,旅途中的经历,弥足珍贵!它教会孩子宽容、乐观和善良,教会孩子如何面对困难和挫折。而教育的形式,也不应仅仅局限于有计划、有目标的行为说教,更重要的是一种陪伴,一种见证吧?当我们见证并记录了孩子点点滴滴的成长和进步,并为之骄傲时,我们的孩子,又在父母欣慰的目光中,获得了继续成长的力量。